为进一步强化我院辅导员队伍的双创竞赛指导能力，搭建经验交流与能力提升平台，助力辅导员精准赋能学生参赛成长，2026年1月6日，教育学院举办第十三期“辅导员开讲啦”专题培训活动。本期活动由教育学院专职辅导员陈仕枚主讲，聚焦两大核心赛事，从竞赛解读、备赛流程、团队选题、案例分析四大维度，为全院辅导员带来了系统性、实战性的指导培训。

陈仕枚聚焦两大赛事的不同，分别对两大双创赛事的核心逻辑与发展脉络进行了深度拆解，让辅导员直观把握赛事权威性与申报节奏。

1. 针对中国国际大学生创新大赛，详细梳理了历程赛程和赛道更新，重点解读了第九届赛事的核心要求；

2. 对于“挑战杯”系列竞赛，清晰区分了“大挑”（课外学术科技作品竞赛）侧重学术突破与调研深度、“小挑”（创业计划竞赛）强调计划可行性与组别适配的核心差异。

此外，她还梳理了各阶段的核心任务与指导重点，强调辅导员需引导学生树立“备赛是马拉松”的长期思维，兼顾学习与竞赛平衡，实现“以赛促学”。并结合两大赛事的赛道设置、评审偏好、时间节点，给出了“先参与积累经验、聚焦项目本质、合理规划时间”的赛事选择与指导建议，帮助辅导员精准匹配学生项目与赛事方向。

团队组建与选题打磨是双创竞赛指导的核心环节。陈仕枚结合自身经验，提出辅导员应指导学生打造跨学科“黄金团队”，并在选题指导上，建议辅导员应引导学生从社会痛点、政策导向、前沿技术等方向挖掘创新点，坚守“创新性、可行性、市场规模、社会价值”四大评价标准，规避“项目宏大、技术不成熟、已有成熟解决方案”等常见问题。

此外，她还详细分享了商业计划书撰写的核心模块、路演 PPT 的设计技巧，以及答辩过程中的要点。通过分享其参与的“辰鱼落雁”（第五届“互联网+”国银）、“YOOSE有色”（第八届“互联网+”国金）、“夏布绣”（第七届“互联网+”国金、第十三届“挑战杯”国金）三个获奖项目，深入剖析了不同赛道优质项目的打造逻辑。让辅导员清晰把握优质项目的核心特质与指导切入点，为辅导员指导学生挖掘项目社会价值与市场潜力提供了新思路。

本次分享会内容详实、针对性强，既有理论高度又有实践深度，有效理清了辅导员在双创竞赛指导中的核心职责与方法路径。参会辅导员纷纷表示，通过本次学习，对两大双创赛事有了更系统的认识，掌握了团队组建、选题打磨、备赛指导等关键技巧，后续将把所学知识运用到实际工作中，精准指导学生打磨优质项目，助力学生在双创赛道上实现成长突破。

据悉，我院始终高度重视辅导员队伍专业化建设，通过“辅导员开讲啦”“专题培训”“经验交流会”等多元形式，持续提升辅导员在思想政治教育、创新创业指导、学生成长服务等方面的综合能力。未来，学院将继续聚焦辅导员核心能力提升，搭建更多交流学习平台，不断优化双创育人指导体系，助力辅导员成为学生创新创业路上的“引路人”与“护航者”，为培养高素质创新型人才提供坚实支撑。