为持续推进教育学院辅导员队伍建设，助力辅导员实现从“事务型”向“专业型、研究型”转变，9月9日，教育学院举办第十一期“辅导员开讲啦”专题培训活动。本期活动由教育学院党委副书记汤佳伟主讲，全体辅导员参与。

汤佳伟聚焦辅导员自我提升技能养成，结合最新政策提出辅导员自我提升的四大计划：

1.优选高进计划：健全选拔与培养机制，提升队伍入口质量；

2.精育提质计划：通过培训、研讨、实践等方式提升综合能力；

3.明责严管计划：强化日常管理，明确职责边界；

4.善任优出计划：拓展发展路径，打通职称晋升与职业转型通道。

汤佳伟指出，科研能力是辅导员自我提升的“必修课”，我们要打破辅导员“科研意识薄弱”这一错误壁垒。如今，科研能力已成为职称晋升和专业成长的关键支撑。

随后，他从学历资质、工作任务、教育教学及科研等方面详细解读了职称评审条件及政策，鼓励辅导员从工作实际出发，聚焦“思政教育”“学生管理”“心理健康”“科研竞赛项目”等领域，打通“四关”，助力科研提升。

第一关：打通“心”关。克服心理障碍，坚定科研信念；

第二关：打通“眼”关。发现和鉴别问题，确定研究方向；

第三关：打通“手”关。掌握科研方法，提升写作能力；

第四关：打通“人”关。积极寻求合作，组建科研团队。

本次培训为每一位辅导员的职业成长提供了清晰路径与坚实平台。教育学院将继续深耕思政教育领域，全力打造一支“专业型、研究型”辅导员队伍，谱写新时代高校思想政治教育工作的崭新篇章！