健康教育教研室召开智慧课程建设专题研讨会

为深入落实学校智慧课程建设工作部署，盘活现有线上课程存量资源，破解普通线上课程“资源搬家式”建设痛点，推动教学模式向数据驱动、精准育人的智慧教学转型，2026年7月9日，体育与教育学院健康教育教研室在J9栋五楼中庭会议室召开“智慧课程建设”专题研讨会。会议由教研室主任罗畅伟主持，健康教育教研室全体教师参会，围绕“存量线上课升级智慧课”核心议题展开深度研讨。

对标梳理，明确建设核心方向

会议伊始，罗畅伟主任首先梳理了教研室当前线上课程建设的整体现状，直指核心短板：目前教研室已建成的线上课程仅完成了录播视频上传、作业线上提交的基础功能，本质是教学资源的“线上平移”，并未实现教学流程的智慧化重构，与智慧课程“数据驱动、个性化适配、全流程互动”的核心标准存在明显差距。结合近期下发的《全国高校智慧课程设计优秀案例集》中的成熟实践，会议明确了“存量优化、拒绝重复建设”的核心原则：所有升级工作均应做到最大化复用前期建设成果，以低成本、高效率推进智慧课程落地，切实服务于课堂教学提质与学生学习成效提升。