为深化体育课堂教学改革，推进“以赛促教、以赛促研”工作落地，9月14日，公共体育教研室开展9月第二次教研活动，本次活动由陈蒋华老师主持，全体教研室教师参会。

本次教研围绕校园体育竞赛组织、智慧课程建设两大核心内容展开专题研讨，同时对下月校运动会筹备工作进行部署安排。

会上，陈蒋华老师首先解读本学期校级体育赛事整体计划，梳理9-12月赛事日历，全体教师共同探讨“以赛促教、以教促赛”双向联动机制。一方面把竞赛战术拆解融入课堂教学，利用赛事数据检验教学成效；另一方面立足课堂发掘运动后备人才，实现教学反哺竞赛的良性循环。同时强调要规范赛事科研素材采集整理，建好竞赛数据档案库，为体育教学科研积累案例与数据支撑。

会议着重强调智慧课程建设相关工作，倡议教研室各位教师主动参与智慧课程建设，依托竞赛实践资源，丰富课程内容，推动公共体育课程数字化、实战化升级。

针对即将到来的校运动会，会议细化各项筹备任务，要求各赛事负责人尽快敲定实施方案，压实人员分工，厘清时间节点。通过分组研讨的形式，老师们围绕竞赛规则完善、多元学生激励机制、科研任务认领等问题充分交流，碰撞工作思路。

本次教研将课堂教学、校园竞赛、课程建设、科研工作紧密结合，为公体教研室后续教学改革与校园体育赛事有序开展筑牢基础。全体教师将立足岗位，扎实推进各项工作，助力校园体育高质量发展。