为进一步明确绩效考核要求，规范工作量填报流程，提升教研室管理工作的规范化、精细化水平，体育教育教研室组织开展绩效考核与工作量填报专题培训。本次培训分为线上集中讲解和线下交流讨论两个环节，通过政策解读、问题交流和工作部署，进一步统一思想、明确要求、推动落实、提高工作效率。

会议第一阶段集中讲解的方式。徐娟围绕学院教学工作量及工作质量相关要求，对体育教育教研室绩效考核细则进行了系统解读，重点就基础工作量、岗位及专项工作量、教学科研成果、工作质量评价等内容进行说明，并结合实际，对工作量填报周期、材料提交、审核程序及注意事项进行了详细讲解。同时，对教学常规、教研活动、课程建设、竞赛指导、科研成果、学生指导及团队协作等工作量认定进行了说明，引导教师结合自身专业特长，在体育竞赛、教学竞赛、创新创业、课程建设和科研项目等方面主动作为、发挥优势。

会议第二阶段开展交流讨论。与会教师围绕绩效考核细则及工作量填报过程中存在的疑问，结合自身工作实际进行了深入交流。针对工作量归类、支撑材料准备、相关工作认定等问题进行了进一步沟通和说明，在交流中统一填报口径、明确工作要求，为后续规范开展工作量填报和审核奠定基础。

会议还对近期重点工作进行了部署，要求全体教师及时做好阶段性工作量的补充填报与核对，确保数据真实、完整、准确；进一步明确体育竞赛、教学竞赛、创新创业等个人发展方向；做好相关学习材料的收集整理；有序推进体育教育专业人才培养方案修订、评估材料汇总及专业建设相关工作。

此次专题培训进一步加深了教师对绩效考核与工作量填报要求的理解，强化了责任意识和规范意识。下一步，体育教育教研室将持续完善工作机制，强化团队协作，充分发挥绩效考核的激励和导向作用，不断提升教育教学、专业建设、竞赛科研和人才培养工作质效，推动体育教育专业建设高质量发展。